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  在秀吉看來(lái)，那些自認(rèn)為是“我是走運(yùn)的人”和有這樣自 信的人，最終會(huì)成大氣候。

  從事發(fā)明的人，建立了創(chuàng)造性業(yè)績(jī)的人，基本上也是自信家。一開(kāi)始就認(rèn)定自己“腦袋既不好，也沒(méi)有韌勁兒的無(wú)用之人”的人是拿不出好辦法的。

  因培養(yǎng)出眾多的發(fā)明家和從事發(fā)明普及而獲紫綬獎(jiǎng)?wù)碌陌l(fā)明協(xié)會(huì)豐澤會(huì)長(zhǎng)也認(rèn)為：W推出主意的第一秘訣是認(rèn)定出主意不難。”要想推出良質(zhì)智慧，首先要對(duì)事物抱有信 心。

  筆者年輕時(shí)曾在某地某機(jī)構(gòu)擔(dān)任過(guò)部長(zhǎng)職務(wù)。那個(gè)年月的機(jī)構(gòu)里，年輕人雖多，卻缺乏生氣，因而在業(yè)務(wù)上處于毫無(wú)起色的狀態(tài)。

  我分別同每一個(gè)年輕人接觸，發(fā)現(xiàn)他們情緒消沉并缺乏冉信心。

  “這樣下去可不成，如果不想點(diǎn)辦法讓他們建立起信心的話……”我這樣想。恰在這時(shí)上邊布署征集改進(jìn)工作的建議，只要是有關(guān)業(yè)務(wù)的合理化建議，一律受歡迎。實(shí)際上這是要求大家出主意。

  我認(rèn)為機(jī)會(huì)已到，于是號(hào)召年輕人：“你們知道創(chuàng)造性思維法么？如果不了解，我來(lái)教給你們。至于題目，就利用這次提建議活動(dòng)吧！”然后把有興趣的人（幾乎是所有的人）集中到大房間，在我講解了當(dāng)時(shí)剛剛問(wèn)世的集體創(chuàng)造性思考法后，又大肆鼓動(dòng)：“可笑的、微不足道的，不管什么，想說(shuō)就講出來(lái)。提出的建議由我寫在黑板上，但絕不允許批評(píng)別人的建議，說(shuō)過(guò)頭倒是不妨的。：

  開(kāi)始大家有些拘謹(jǐn)，逐漸地活躍起來(lái)，提來(lái)提去，結(jié)果20來(lái)個(gè)人竟然提出100件縱上的寶貴建議和解決疑難問(wèn)題的建議。

  對(duì)此我大加表?yè)P(yáng)，而后將提案逐個(gè)提煉成實(shí)際可行的方案，在形成文字后，將這百余件全部作為提案上交了。

  部署提建議的上級(jí)部門大吃一驚，往常只能收上來(lái)兩蘭件建議，而這次驟然上升到百件以上。審查結(jié)果有5件入選。

  值得一提的是后來(lái)的情況，眼瞅著那里的年輕人建立起自信心，他們主動(dòng)要求我講授更新的創(chuàng)造性思維的方法，進(jìn)而對(duì)他們自己的工作提出了改革方案。這個(gè)機(jī)構(gòu)沒(méi)有多久耕甩卓了多年倒數(shù)第一的帽子，業(yè)務(wù)上出現(xiàn)了大幅度的飛躍。而且其中的幾個(gè)人如今作為能推出獨(dú)特思想的有智謀的管理人遺活躍在工作崗位上。

  唯有自信才是創(chuàng)造性思維的力量源泉。

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